“信徒们来神殿，只能在神像下祷告，与神殿内的侍奉的人都没有什么交流。”
“应该在神殿外新建一个专门用于祷告和传教的地方。”
“另外不仅要培养传教士，还要培养牧师。”
传教士与牧师，一者负责对外传教，一者负责对内维持信仰。
当然，一人可以既是传教士也是牧师。
顾易感觉还是沟通得少了，传教传教，你至少得和信徒交流才知道怎么直击对方的内心呀。
先知挑选的这些传教士预备者，信仰足够坚定了，顾易甚至在里面看到了真信徒的存在。
他们对太易族的历史以及太易神的神迹也背诵得很流利。
可为啥见到人就脸红张不开嘴呀？！
顾易叹了口气，没想到相比于将一个信徒培养得虔诚，提高他们与人沟通的能力更难。
火龙城和海盐城也修建有太易神殿，信徒们自发修建神殿的行为还为顾易提供了【神殿】建筑的图纸。
已有的图纸包括【粮仓】、【采石场】、【制陶厂】、【晒盐场】等，来自信徒们的经验总结。
凡是形成了图纸的建筑，他们再次建造时都会拥有更高的效率，且能够拥有更好的效果。
除了太易神殿。
另外两座城市修建的神殿是对太易城神殿的模仿。
虽然建造时足够尽心尽力，可到底无法将神明真正的奇迹进行有效的复制。
这些神殿只能够成为顾易神力的中转点，无法同奇迹相比。
与之相对的，太易城才建立的学院反而发展得比神殿快得多。
在海知、海盐、雪山等人的努力下，第一批学生已经入学，他们跟随着各自的老师进行着学习。
【警告，检测到未知神明的气息进入光明山地区。】
【伟大的神明，有一位名为卡伦·佛德神的神明想要拜访您的领地，请问您是否同意？】
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